在申論寫作過程中，立意的尋找是文章很重要的一步。一個正確、準確、深刻的立意是文章得分的要素。一個流暢的文章結構當然也對于得高分發(fā)揮著不可忽視的作用。所以，接下來，小編為大家講解分論點、結構如何梳理以及如何優(yōu)化。

 

　　一、立意如何尋找

 

　　立意的尋找主要圍繞兩個部分，一個是題干，另一個就是材料，也就是我們常說的題干點睛法以及材料分析法。首先，審題干，審清楚文章主旨的話題或者總論點。在國家公務員考試中，話題作文較為常見，題干中一般出現(xiàn)結合對某一句話的理解和思考寫一篇作文。例如：2018年副省題干中提到“科學、藝術和古文化對想象力發(fā)揮著至關重要的作用，構成想象力的源泉。”由此可見，關鍵詞為“想象力”，并且可以得出“科學是想象力的源泉;藝術是想象力的源泉;古文化是想象力的源泉”。由此確定文章立意。

 

　　除此之外，立意的尋找也有可能出現(xiàn)在材料的關鍵段落中。例如：2018年市地中提到：“請以試談‘有’與‘無’為題，寫一篇文章”。與此相對的，分論點的得出要回到材料的最后一則，“有與無都具有不可忽視的作用”，進而得出總論點。

 

　　二、立意如何優(yōu)化

 

　　在申論寫作中，對立意的優(yōu)化，可以適當?shù)捏w現(xiàn)文采，更好的得到閱卷老師的青睞。而閱卷老師著重看的往往是標題、開頭、分論點首句等關鍵位置。因此，分論點優(yōu)化也是很關鍵的。在分論點的優(yōu)化上，主要是在句式和表達上進行。

 

　　一方面，在句式上，盡量使分論點每個句子的結構相同，字數(shù)相等。諸如上文提到的：“科學是想象力的源泉;藝術是想象力的源泉;古文化是想象力的源泉”。另一方面，在表達上，可采用高檔詞語進行分論點優(yōu)化。例如：“借助科學，可以為想象力打牢地基;借助藝術，可以為想象力添磚加瓦;借助古文化，可以為想象力注入靈魂”。因此，借由此，可以對分論點進行優(yōu)化。

 

　　三、結構如何寫

 

　　文章的結構主要指文章一共分為幾個自然段，每段大約多少字。對于國考來說，常見的格式諸如五段三分、六段三分，除此之外，根據文章的字數(shù)要求，要熟練應用四段二分、五段二分，甚至是六段四分等。對于結構一般的要求，開頭一般150字左右，分論點一般200-250字，結尾一般150字左右等。

 

　　四、結構如何優(yōu)化

 

　　結構的優(yōu)化本質來說也是圍繞上文中提到的常見的表達方式，但更重要的是，結合具體題目的具體情況對結構進行優(yōu)化，具體的優(yōu)化方式為：

 

　　第一種，起承轉合式。即對于文章結構的優(yōu)化上，可以采取：第一段，引出主題以及引出總論點;第二段，分析相關原因;第三段，分析影響;第四段，提出對策;第五段，結尾，總結全文，升華主題。例如：總論點是“慢下來生活才能自在有為”(下文皆以此題為例)。第一段：引出慢這個主題;第二段：結合社會現(xiàn)實，分析慢生活的原因;第三段：分析慢生活的影響;第四段：如何慢下來;第五段：總結全文，升華主題。

 

　　第二種，正反對比式。即對于文章結構上，可以采取分論點正反對比的方式。例如：第一段：引出慢這個主題;第二段：結合社會現(xiàn)實，分析慢生活的問題、產生原因、影響;第三段：分析慢生活的積極影響;第四段：分析快生活的消極影響;第五段：總結全文，升華主題。

 

　　第三種：過渡段方式。即對于文章結構，采取如下方式：第一段：引出慢這個主題;第二段：結合社會現(xiàn)實，分析慢生活的成績;第三段：分析慢生活的問題以及危害;第四段：分析慢生活的積極影響;第五段：總結全文，升華主題或適當闡釋如何慢下來。

 

　　由此可見，通過對文章的立意以及結構的優(yōu)化，能使文章更加出彩，進而取得好的成績。