湖南公務(wù)員考試申論——基礎(chǔ)題型技巧
湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
歸納概括作為申論試卷中的必考題,也是最基礎(chǔ)的題型,有的同學(xué)就會(huì)認(rèn)為這樣的題目簡(jiǎn)單,而實(shí)際上,這一最基礎(chǔ)的題型在不斷創(chuàng)新,難度也在不斷加大,因此需要廣大考生引起重視。小編在此為大家介紹其核心技巧。
一、核心技巧
1.考點(diǎn)聚焦做法、經(jīng)驗(yàn)居多,兼顧問題、原因、影響;
2.問法靈活,把握問題本質(zhì)(如何-做法;為何-原因);
3.嚴(yán)格樹立“采分點(diǎn)”思想,采點(diǎn)給分(體現(xiàn)關(guān)鍵詞句);
4.多采點(diǎn),多寫不同的關(guān)鍵詞;
5.關(guān)鍵詞來源尊重材料,體現(xiàn)材料原詞原句,綜合概括;
6.原則上每一段都要關(guān)注,從中找點(diǎn),或理清段落出現(xiàn)的目的;
7.作答邏輯體現(xiàn)總括句+序號(hào)詞+(小標(biāo)題)+具體要點(diǎn)(原詞原句或綜合概括);
二、作答方法
1.重找點(diǎn)
強(qiáng)化目的性閱讀,找點(diǎn)的過程中重點(diǎn)關(guān)注材料中高頻詞、規(guī)范表述,即盡量呈現(xiàn)材料的關(guān)鍵信息;最后,用好材料關(guān)聯(lián)詞,利用好轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn)等關(guān)聯(lián)詞匯,梳理要點(diǎn)之間的邏輯。比如,出現(xiàn)并列連詞“同時(shí)”等詞匯,一般就是兩個(gè)要點(diǎn)并列呈現(xiàn),考生答題時(shí)如果判斷不準(zhǔn)就盡量“寧濫勿缺”,不要簡(jiǎn)單合并。
示例:
請(qǐng)根據(jù)給定資料,概括基層迎檢多的原因。
要求:全面、準(zhǔn)確、有條理,不超過200字。
析點(diǎn):
要點(diǎn)1:痕跡管理思維方式普遍,事事要材料、件件要留痕、次次需陪同。
要點(diǎn)2:痕跡淪為主義過度泛濫,基層治理不遵循科學(xué)規(guī)律,將痕跡與形式作為考核工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
要點(diǎn)3:政績(jī)觀問題。只關(guān)注表面政績(jī)忽視實(shí)際成績(jī),重顯績(jī)輕潛績(jī),關(guān)注“安排好”請(qǐng)輕視“干得好”,謀“速成政績(jī)”。
要點(diǎn)4:只對(duì)上負(fù)責(zé),不對(duì)下負(fù)責(zé),不顧基層實(shí)際,增加基層負(fù)擔(dān),只唯上,不唯實(shí),只讓領(lǐng)導(dǎo)注意,不讓群眾滿意。
2.精加工
在加工時(shí),一方面要注意,找到的要點(diǎn)個(gè)數(shù)按照字?jǐn)?shù)要求大致計(jì)算每個(gè)要點(diǎn)寫多少字,要點(diǎn)與要點(diǎn)之間并列呈現(xiàn),用序號(hào)詞“一、二、三、”進(jìn)行標(biāo)號(hào)羅列;另一個(gè)重要方面就是注意答案呈現(xiàn)的完整性,一般針對(duì)一問的題目我們的答案加工要注意加工成總分的形式,即答案總括句加具體要點(diǎn)表述,在這里,大家注意總括句有實(shí)寫與虛寫之分,取決于材料邏輯,一般在材料中如果是總分邏輯,并且總述段落出現(xiàn)了要點(diǎn)內(nèi)容,則要在答案中呈現(xiàn)出來
迎檢多的原因有:1.痕跡管理思維方式普遍。事事要材料、件件要留痕、次次需陪同。2.痕跡淪為主義過度泛濫;鶎又卫聿蛔裱茖W(xué)規(guī)律,將和痕跡與形式作為考核工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。3.錯(cuò)誤的政績(jī)觀。只關(guān)注表面政績(jī)忽視實(shí)際成績(jī),重顯績(jī)輕潛績(jī),關(guān)注“安排好”輕視“干得好”,謀“速成政績(jī)”。4.只對(duì)上負(fù)責(zé),不對(duì)下負(fù)責(zé)。不顧基層實(shí)際,增加基層負(fù)擔(dān),只唯上,不唯實(shí),只讓領(lǐng)導(dǎo)注意,不讓群眾滿意。
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