2023湖南公務(wù)員考試,突破行測定義判斷題
公務(wù)員行測考試定義判斷題主要考查考生在告知標準定義的前提下,對實際事例、事件進行認知判斷的能力,其考查形式是在題干中給出一個或幾個定義,讓考生從備選項中選出符合題干定義敘述或不符合題干定義敘述的選項。
在這里要特別提醒廣大考生,定義判斷題中題干中給出的定義的正確性是不容置疑的,即使與我們?nèi)粘7e累的某個定義有些許出入,但在考場上也要堅決以題干中所給定義為準,假設(shè)題干所述都為真。
基本題型及方法講解
例:行政授權(quán)是指法律、法規(guī)將行政職權(quán)及行政職責的一部分或全部授給非行政機關(guān)的社會組織來行使的法律行為。
根據(jù)以上定義,下列屬于行政授權(quán)的是( )。
A.某縣政府文件規(guī)定,縣自來水公司行使節(jié)約用水、計劃用水的行政執(zhí)法權(quán)。
B.憲法規(guī)定國務(wù)院行使省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)部分地區(qū)的戒嚴權(quán)。
C.縣環(huán)保局局長要求一副局長代行其外出期間的局長職務(wù)。
D.《植物檢疫條例》規(guī)定,縣級以上地方各級農(nóng)業(yè)部門所屬的植物檢疫機構(gòu)負責行使植物檢疫權(quán)。
【思路點撥】
定義描述:
行政授權(quán)是指法律、法規(guī)將行政職權(quán)及行政職責的一部分或全部授給非行政機關(guān)的社會組織來行使的法律行為。
定義分析:
定義對象是“行政授權(quán)”。
有關(guān)“行政授權(quán)”的關(guān)鍵描述:
1.授權(quán)的主體是“法律、法規(guī)”;
2.授權(quán)的對象是“行政職權(quán)及行政職責的一部分或全部”;
3.授權(quán)的客體是“非行政機關(guān)的社會組織”;
4.授權(quán)的性質(zhì)是“法律行為”。
總結(jié)出所給定義的對象和關(guān)鍵描述后,將備選答案中的各個要素與定義所做描述逐條進行比較。
A選項中授權(quán)的主體是某縣政府文件,不是法律法規(guī),予以排除。B選項中授權(quán)主體憲法是法律法規(guī),但國務(wù)院這一授權(quán)客體并非題干定義描述的非行政機關(guān)的社會組織,B項也予以排除。C選項中的授權(quán)主體、授權(quán)客體分別是“某局長”和“某副局長”,與定義描述的“法律、法規(guī)”和“非行政機關(guān)的社會組織”不相符,予以排除。
D選項中《植物檢疫條例》是法規(guī),植物檢疫機構(gòu)屬于非行政機關(guān)的社會組織,植物檢疫權(quán)屬于行政職權(quán)及行政職責的一部分或全部,同時整個授權(quán)行為又是法律行為,滿足定義描述,故選此項。所以,選項D為正確答案。
由上題,我們可以分析得出定義判斷題的解題思路:
細讀定義,抓住定義所描述的特征1、特征2、特征3、特征4……
再與備選項中所提煉出的特征1234分別進行比較,有一條與所給定義中反映的特征不符合,即可排除此選項。
發(fā)展趨勢和注意事項
定義判斷題在公務(wù)員考試中屬于穩(wěn)定出現(xiàn)的題型,難度相對不大,題量也較為穩(wěn)定。但隨著近年來公務(wù)員考試競爭逐漸白熱化,此類題型的難度有日漸加大的趨勢。這主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.題干中敘述定義的段落字數(shù)逐漸增多,定義本身難以理解,定義判斷題有“言語理解化”的趨勢。
2.題目所涉及的內(nèi)容范圍逐漸加大,涵蓋法律、經(jīng)濟、管理、心理、環(huán)境、醫(yī)學等諸多方面內(nèi)容。一些專業(yè)性較強的定義和備選項(如涉及社會科學、自然科學等方面的內(nèi)容日漸增多),讀起來更加乏味枯燥,更加難以判斷。
3.多定義判斷題型的出現(xiàn),使考生閱讀量加大,幾個相近概念的定義闡述,使考生更易混淆。
作答定義判斷題,要求考生注意以下幾點問題:
1.嚴格依照題干所給定義進行判斷,對有相關(guān)知識背景的考生尤其如此,排除日常積累的干擾,時刻牢記所給定義一定為真的原則,就題論題的嚴格參考題干作答。
2.準確歸納、提煉各備選項中與題干所述內(nèi)容中一一對應(yīng)的“關(guān)鍵詞”,緊扣定義描述作答。
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