1.司機：交通標志

　　A.郵局：郵遞員

　　B.語言：音標

　　C.讀者：標點符號

　　D.星：信號
 

　　2.教育部：財政部：國家

　　A.商務部：信息產(chǎn)業(yè)部：部門

　　B.教務處：財務處：學校

　　C.村委會：常委會：鄉(xiāng)鎮(zhèn)

　　D.委員會：政治部：僑聯(lián)
 

　　3.解放：束縛

　　A.犯罪：懲罰

　　B.蛻變：墮落

　　C.伶俐：笨拙

　　D.黎明：拂曉




 

　　湖南公務員考試網(wǎng)參考與解析
 

　　1.答案: C

　　解析:

　　第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

　　題干兩詞是對應關系，且是利用與被利用間的對應關系，即“司機”利用“交通標志”駕駛。

　　第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

　　與題干相同邏輯關系的即為C，即“讀者”利用“標點符號”閱讀。A是工作地點和人員的對應關系；B是包容關系；D無明顯邏輯關系。故正確答案為C。
 

　　2.答案: B

　　解析:

　　第一步：判斷題干前兩詞間的邏輯關系，并在選項中進行選擇

　　題干前兩詞是并列關系中的反對關系，與之相同邏輯關系的是A和B。

　　第二步：答案不唯一時，再判斷題干第一個詞與第三個詞間的邏輯關系，并在選項中進行選擇

　　“教育部”是“國家”的行政部門，相同特征的即為B，即“教務處”是“學校”的部門。故正確答案為B。
 

　　3.答案: C

　　解析:

　　第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關系

　　題干兩詞是全同關系，解放和束縛是一對反義詞，與之關系相同的是C項，伶俐和笨拙也是反義詞。

　　第二步：逐一判斷其他選項

　　A項是因果關系，犯罪會受懲罰；B項蛻變和墮落不是近義詞，也不是反義詞；D項黎明和拂曉也是近義詞。

　　故正確答案為C。