近幾年類，各地申論考試考察提綱的頻率越來越高，如 “X市港務(wù)集團準備宣傳小馮的先進事跡，請結(jié)合“給定資料5”擬寫一份宣傳提綱”; “假如你是被派到Y(jié)縣的調(diào)研組的一員，請根據(jù)“給定資料2”中的調(diào)研記錄，就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報告提綱”;那么什么是提綱？提綱又該如何寫呢？小編在此進行展開分析。

 

　　一、什么是提綱

 

　　提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。講究提綱挈領(lǐng)，條目式地呈現(xiàn)公文中應(yīng)該有的主要內(nèi)容，近幾年常考的是匯報提綱、講話提綱等。

 

　　二、提綱的寫法

 

　　1.方法一

 

　　題目中考察特定文種，我們應(yīng)該按照它正常的格式進行呈現(xiàn)，比如倡議提綱的格式是標題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期，那么我們寫的時候還是標題居中，發(fā)文對象左頂格，正文分段書寫，發(fā)文單位和日期右下角書寫。

 

　　例題：

 

　　假如你是某市團工委工作人員，根據(jù)“給定資料1—2”，針對目前部分青年奮斗觀扭曲的現(xiàn)象，以“做新時代的奮斗者”為題，寫一篇倡議提綱。

 

　　要求：針對性強，條理清楚，語言貼切;字數(shù)在400字左右。

 

　　做新時代的奮斗者

 

　　廣大青年朋友：

 

　　青年人渴望遠方、敢于夢想是優(yōu)勢，但眼高手低、馳于空想、怠于實踐是劣勢。因此，我市團工委向廣大青年發(fā)出以下倡議：

 

　　一、做實干家。青年人應(yīng)該實干，久久為功，知行合一、嚴謹務(wù)實、苦干實干、腳踏實地、堅持不懈，成就自身的夢想。二、做勤學者。廣大青年應(yīng)該勤于學習，刻苦磚研、敢于探索、挑戰(zhàn)自我、求真務(wù)實，善于總結(jié)反思，才能實現(xiàn)自身價值。三、做擔當者。 廣大青年應(yīng)該主動擔當，以身作則，攻堅克難，提高工作效率;身先士卒，低調(diào)，激發(fā)工作熱情，營造良好工作氛圍。

 

　　“干一行、愛一行、專一行、精一行。”青年朋友們，讓我們攜起手來，抓住機遇，做新時代的奮斗者。

 

　　*市團委

 

　　**年**月**日

 

　　2.方法二

 

　　題目中考察特定文種，我們應(yīng)該還是按照它正常的格式進行呈現(xiàn)，但是呈現(xiàn)的方式與方法一有所區(qū)分，全部是分條列項，左頂格呈現(xiàn)。

 

　　例題：

 

　　假如你是某市團工委工作人員，根據(jù)“給定資料1—2”，針對目前部分青年奮斗觀扭曲的現(xiàn)象，以“做新時代的奮斗者”為題，寫一篇倡議提綱。

 

　　要求：針對性強，條理清楚，語言貼切;字數(shù)在400字左右。

 

　　一、標題：做新時代的奮斗者

 

　　二、發(fā)文對象：廣大青年朋友：

 

　　三、開頭：青年人渴望遠方、敢于夢想是優(yōu)勢，但眼高手低、馳于空想、怠于實踐是劣勢。因此，我市團工委向廣大青年發(fā)出以下倡議：

 

　　四、具體做法：一、做實干家。青年人應(yīng)該實干，久久為功，知行合一、嚴謹務(wù)實、苦干實干、腳踏實地、堅持不懈，成就自身的夢想。二、做勤學者。廣大青年應(yīng)該勤于學習，刻苦磚研、敢于探索、挑戰(zhàn)自我、求真務(wù)實，善于總結(jié)反思，才能實現(xiàn)自身價值。三、做擔當者。 廣大青年應(yīng)該主動擔當，以身作則，攻堅克難，提高工作效率;身先士卒，低調(diào)，激發(fā)工作熱情，營造良好工作氛圍。

 

　　五、結(jié)尾：“干一行、愛一行、專一行、精一行。”青年朋友們，讓我們攜起手來，抓住機遇，做新時代的奮斗者。

 

　　六、發(fā)文單位： *市團委

 

　　七、發(fā)文日期： **年**月**日

 

　　以上兩種方式，內(nèi)容上沒有區(qū)別，只是呈現(xiàn)的方式不太相同，所以，提綱類的核心還是在于從材料中找點，只要明白這個道理，就能更快學習提綱類寫作。