2022湖南省考行測(cè)題庫(kù)精選720題(205-207)
湖南公務(wù)員考試行測(cè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題量穩(wěn)定在120題或125題，考察內(nèi)容也比較固定，各模塊包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型，共計(jì)120題，分值100分。
2016-2020年湖南省考行測(cè)題型題量分布
| 年份 | 總題量 | 常識(shí)判斷 | 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 數(shù)量關(guān)系 | 判斷推理 | 資料分析 |
| 2020 | 120題 | 15題 | 40題 | 10題 | 40題 | 15題 |
| 2019 | 120題 | 20題 | 40題 | 10題 | 35題 | 15題 |
| 2018 | 125題 | 20題 | 40題 | 10題 | 35題 | 20題 |
| 2017 | 125題 | 20題 | 40題 | 10題 | 35題 | 20題 |
| 2016 | 125題 | 20題 | 40題 | 10題 | 35題 | 20題 |
湖南省考筆試答題時(shí)間120分鐘，共有120道考題，平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘，這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度，拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2022年湖南公務(wù)員考試教程(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。
接下來(lái)完成1-3題！
1.我國(guó)80%的衛(wèi)生資源集中在城市，城市衛(wèi)生資源的80%又集中在大醫(yī)院，呈“倒三角”，而衛(wèi)生服務(wù)的需求大部分在基層，呈“正三角”，導(dǎo)致大醫(yī)院資源閑置，小醫(yī)院資源不足。以患者為中心，根據(jù)其不同要求提供相應(yīng)服務(wù)并追求顧客滿(mǎn)意度，已成為當(dāng)下市場(chǎng)動(dòng)作下供方的生存之基。人類(lèi)只有10%的疾病需要在現(xiàn)代化的醫(yī)院治療，大量的疾病在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就可得到醫(yī)治，部分慢性病的治療也可以通過(guò)家庭護(hù)理完成。因此，“小病進(jìn)社區(qū)大病進(jìn)醫(yī)院”是一種可行的、新型的就醫(yī)模式。上述這段文字支持的觀點(diǎn)是（ ）。
A.我國(guó)衛(wèi)生資源供需配置不和諧
B.“小病進(jìn)社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院”是一種新型的就醫(yī)模式
C.“小病進(jìn)社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院”是一種可行的就醫(yī)模式
D.“小病進(jìn)社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院”是一種新型、可行的就醫(yī)模式
2.這些像塵土一樣卑微的人們，他們的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，他們的精神沉淀在我的心靈里，他們常常讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界是那么可愛(ài)，這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那么默契，而看起來(lái)如草芥一樣的生命種子，其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。
最符合這段文字中心思想的是（ ）。
A.生命不平凡但美麗
B.生命因平凡而美麗
C.生命既平凡又美麗
D.生命的平凡和美麗
3.一批杰出的科學(xué)家認(rèn)為，魚(yú)是具有社會(huì)智商的動(dòng)物，它們不應(yīng)被稱(chēng)為動(dòng)物王國(guó)中的笨蛋。研究組的科學(xué)家們說(shuō)，魚(yú)類(lèi)不是簡(jiǎn)單地憑本能行事，它們很機(jī)靈，有控制能力，甚至很有教養(yǎng)。三位來(lái)自愛(ài)丁堡、圣·安德魯斯和利茲大學(xué)的專(zhuān)家說(shuō)，科學(xué)界在最近幾年里對(duì)魚(yú)的心理和心智能力的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的變化。 生物學(xué)家富勒姆·布朗、凱文·萊蘭和延斯·克勞斯在《魚(yú)類(lèi)和漁業(yè)》雜志上發(fā)表文章說(shuō)，目前魚(yú)被認(rèn)為是非常聰明的動(dòng)物。 他們說(shuō)：“過(guò)去魚(yú)類(lèi)被看作單調(diào)乏味、腦袋只有豌豆大的笨蛋，只會(huì)受‘本能’驅(qū)使，僅有的一點(diǎn)兒行動(dòng)靈活性也被它那臭名昭著的‘三秒鐘記性’嚴(yán)重阻礙了。如今這種說(shuō)法已經(jīng)一去不返了（或者至少是過(guò)時(shí)了）。”現(xiàn)在，魚(yú)被認(rèn)為充滿(mǎn)著社會(huì)智商，運(yùn)用馬基雅維利式的策略，諸如操縱、懲罰和順從，表現(xiàn)出固有的文化傳統(tǒng)，并通過(guò)合作來(lái)勘查敵情和捕捉食物。最近的研究表明魚(yú)可以識(shí)別各自的魚(yú)群伙伴，社會(huì)威望，甚至相關(guān)的人際關(guān)系。 科學(xué)家們也觀察到它們會(huì)使用工具，修筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜的窩，還表現(xiàn)出長(zhǎng)期的記憶力。 科學(xué)家們補(bǔ)充說(shuō)：“盡管對(duì)于那些習(xí)慣于以腦容量來(lái)事先判斷動(dòng)物智商的人來(lái)說(shuō)這看起來(lái)非常特別，但是在某些認(rèn)知領(lǐng)域，魚(yú)甚至可以和人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物相媲美。” 他們說(shuō)魚(yú)是最古老的主要脊椎動(dòng)物，他們有"足夠多的時(shí)間"來(lái)進(jìn)化出復(fù)雜多樣并且有適應(yīng)能力的行為模式，與其他脊椎動(dòng)物相抗衡。 科學(xué)家們說(shuō)：“這些進(jìn)化就是重新評(píng)價(jià)魚(yú)類(lèi)行為靈活性的有力依據(jù)，并且突出了有必要進(jìn)一步了解魚(yú)類(lèi)剛被認(rèn)可的行為和社交復(fù)雜性的進(jìn)化過(guò)程。
下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）。
A.過(guò)去魚(yú)類(lèi)被認(rèn)為是動(dòng)物王國(guó)中的笨蛋，只憑本能行事，只有“三秒鐘記性”
B.現(xiàn)在魚(yú)類(lèi)被認(rèn)為是充滿(mǎn)社會(huì)智商的動(dòng)物，有固有的文化傳統(tǒng)，有教養(yǎng)
C.關(guān)于魚(yú)類(lèi)的行為和社交復(fù)雜性的進(jìn)化過(guò)程還需要進(jìn)一步了解
D.魚(yú)雖然腦容量小智商很低，但這并未妨礙其進(jìn)化出可與靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物相媲美的認(rèn)知能力
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: D
解析:據(jù)提問(wèn)知該題屬于表面主旨題。
材料首先介紹了我國(guó)衛(wèi)生資源和衛(wèi)生需求分布不平衡的現(xiàn)狀，然后提出“小病進(jìn)社區(qū)大病進(jìn)醫(yī)院”的就醫(yī)模式。抓住總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”，所以材料的語(yǔ)意重點(diǎn)在“因此”后邊，即“小病進(jìn)社區(qū)大病進(jìn)醫(yī)院是一種可行的、新型的就醫(yī)模式”。D選項(xiàng)語(yǔ)意與其一致，所以正確；A選項(xiàng)沒(méi)抓住重點(diǎn)；B、C選項(xiàng)都太片面了，排除。
故正確答案為D。
2.答案: B
解析:根據(jù)文段中提示信息“像塵土一樣卑微的人們……讓我感覺(jué)到這個(gè)平凡的世界是那么可愛(ài)”、“如草芥一樣的生命種子……是那么堅(jiān)韌和美麗”可知文段主要論述了“平凡的生命成就了美麗”這個(gè)道理。因此B項(xiàng)正確。根據(jù)題干“這些像塵土一樣卑微的人們”可知生命是平凡的，因此A項(xiàng)不正確。C項(xiàng)和D項(xiàng)都是表示并列關(guān)系，意思相近予以排除。
3.答案: D
解析:根據(jù)“過(guò)去魚(yú)類(lèi)被看作單調(diào)乏味、腦袋只有豌豆大的笨蛋，只會(huì)受‘本能’驅(qū)使，僅有的一點(diǎn)兒行動(dòng)靈活性也被它那臭名昭著的‘三秒鐘記性’嚴(yán)重阻礙了”可知，A項(xiàng)表述正確。根據(jù)“現(xiàn)在，魚(yú)被認(rèn)為充滿(mǎn)著社會(huì)智商，運(yùn)用馬基雅維利式的策略，諸如操縱、懲罰和順從，表現(xiàn)出固有的文化傳統(tǒng)”可知，B項(xiàng)表述正確。根據(jù)“有必要進(jìn)一步了解魚(yú)類(lèi)剛被認(rèn)可的行為和社交復(fù)雜性的進(jìn)化過(guò)程”可知，C項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)中“智商很低”表述錯(cuò)誤。因此，本題答案為D選項(xiàng)。
題沒(méi)刷夠？
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