文章立意精準(zhǔn)是一篇文章成敗的關(guān)鍵所在。語言再華麗，但是如果立意不準(zhǔn)確也是喧賓奪主、南轅北轍。因此我們要學(xué)會抓準(zhǔn)立意，精準(zhǔn)定位。找立意無外乎兩種方式，一種從題干中得出，一種從材料中得出。所謂題干點睛就是從題干中提煉要點，它的步驟如下：

 

　　一、抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞

 

　　題干點睛的靈魂是分析題干中關(guān)鍵詞形成作答思路。何為關(guān)鍵詞，它代指的就是題干中的高檔詞匯、高頻詞匯等。

 

　　例如：2016年國家公務(wù)員考試市地級試卷中所言：“好的政策不僅僅能滿足公民意愿，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”。

 

　　在這句話中的關(guān)鍵詞第一個是“好政策”，第二個是“公民意愿”，第三個是“公民理性”，第四個是“公民德性”，這四個詞匯在這一句話中起到了畫龍點睛的實質(zhì)性內(nèi)容，因此它是題干中的關(guān)鍵詞。

 

　　二、析關(guān)鍵詞性質(zhì)

 

　　找到關(guān)鍵詞還不夠，我們還要分析關(guān)鍵詞的含義以及性質(zhì)。在題干關(guān)鍵詞中常見的有以下幾種類型。

 

　　1、主題詞。所謂主題即全文的核心議題也是全文的主要問題。例如在“好的政策不僅僅能滿足公民意愿，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”中，“好政策”一詞便是全文的主題詞。

 

　　2、角度詞。所謂文章的切入角度即為作者的寫作觀點、思路、解決方案，換言之就是考試要從哪一個方面去展開論證。例如在“好的政策不僅僅能滿足公民意愿，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”中，“公民意愿”“理性”“德性”三個詞便是文章的切入角度，也就是我們的寫作方向。

 

　　3. 關(guān)聯(lián)詞。關(guān)鍵詞之間是存在一定的邏輯關(guān)系的，并且經(jīng)常由關(guān)聯(lián)詞引領(lǐng)。分析關(guān)鍵詞的邏輯關(guān)系是作答申論的關(guān)鍵。例如在“好的政策不僅僅能滿足公民意愿，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”中，“不僅僅”“更是”“乃至”三個詞便是表示邏輯的關(guān)聯(lián)詞，它向我們說明了好正的三個作用中是一種遞進(jìn)關(guān)系，其中滋養(yǎng)公民理性德性是更為重要的。如此我們便可以得出文章的總論點為：好政策滋養(yǎng)公民理性德性。文章的分論點為：好政策不僅僅能滿足公民意愿；好政策更能滋養(yǎng)公民理性；好政策甚至能滋養(yǎng)公民德性。

 

　　4. 主旨句。文章立意的主旨句提煉出后我們還要對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸��?yōu)化，使其更加優(yōu)美，更加對稱，更加精準(zhǔn)。因此我們可以將文章的分論點段旨句優(yōu)化為：滿足公民意愿是好政策的直接目標(biāo)；滋養(yǎng)公民理性是好政策的深層追求；涵養(yǎng)公民德性是好政策的根本宗旨。

 

　　至此，文章的規(guī)范立意便已經(jīng)得出。相信同學(xué)們通過不斷練習(xí)再結(jié)合材料致勝方法定能得到高分。

 

　　但是有時候題干中只給出了部分思路，要點不是特別透徹，這時我們在題干點睛之后還要結(jié)合材料對要點進(jìn)行細(xì)化。例如2017年市地級試卷“只要我們靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”結(jié)合對這句話的思考寫文章。通過題干點睛我們能得出兩個分論點“向水學(xué)習(xí)能提高智慧”、“向水學(xué)習(xí)能提高情操”。但是我們卻不知道何為智慧，何為情操，學(xué)習(xí)水的什么能提升智慧和情操，因此就需要適當(dāng)?shù)讲牧现羞M(jìn)行細(xì)化。

 

　　所以，在確定文章立意時要運用題干點睛法并適當(dāng)結(jié)合材料細(xì)化分析，便能掌握出題人的命題思路，得出高分論點！