申論考試根據(jù)測(cè)查能力的側(cè)重點(diǎn)不同，分為五種題型：歸納概括題、提出對(duì)策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題、申發(fā)論述題，其中綜合分析題側(cè)重于考查大家綜合分析能力，這就要求大家能夠多角度的思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。綜合分析題主要分為三類(lèi)：解釋型分析、評(píng)論型分析、啟示型分析，三種類(lèi)型答題技巧稍有區(qū)別，今天小編先給大家介紹評(píng)論型綜合分析。

 

　　一、題型認(rèn)知

 

　　評(píng)論型綜合分析也叫談看法類(lèi)綜合分析，也就是談?wù)剬?duì)一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、一個(gè)事件、一個(gè)新興事物的看法。

 

　　(一)分析對(duì)象：材料中的現(xiàn)象、觀(guān)點(diǎn)、事件、新興事物。

 

　　(二)出題特點(diǎn)：談?wù)?ldquo;一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、一個(gè)事件、一個(gè)新興事物”的看法、評(píng)價(jià)。

 

　　【例】高校擴(kuò)招能否解決教育公平問(wèn)題，談?wù)勀愕目捶?(對(duì)于高校擴(kuò)招是否能解決教育公平問(wèn)題，到底能解決教育公平，還是不能解決教育公平，在作答的時(shí)候要表明觀(guān)點(diǎn))

 

　　二、作答方法

 

　　(一)審題

 

　　由于評(píng)論型綜合分析的對(duì)象為社會(huì)現(xiàn)象、觀(guān)點(diǎn)、事件、新興事物，因此在審題的時(shí)候除審清字?jǐn)?shù)、范圍等常規(guī)要求外，我還需要找出題干中的關(guān)鍵詞(一個(gè)或多個(gè))。

 

　　(二)找點(diǎn)

 

　　圍繞題干關(guān)鍵詞，結(jié)合材料閱讀方法，把和關(guān)鍵詞有關(guān)的相關(guān)表述全部都找到，并做好符號(hào)批注。

 

　　(三)加工

 

　　按照材料的內(nèi)在邏輯，將找到的所有要點(diǎn)進(jìn)行加工。具體可以按以下步驟加工：

 

　　1.表明觀(guān)點(diǎn)

 

　　對(duì)于題干中提到的社會(huì)現(xiàn)象、觀(guān)點(diǎn)、事件、新興事物我們的看法是什么?首先得表態(tài)，常見(jiàn)的看法分為三種，正確、錯(cuò)誤、片面;具體的表述如下：

 

　　正確觀(guān)點(diǎn)：支持、肯定、提倡、合理

 

　　錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)：反對(duì)、存在問(wèn)題、不合理性

 

　　片面：中立、辯證看待、理性看待、有值得肯定，也存在問(wèn)題

 

　　2.多角度分析

 

　　常見(jiàn)的分析角度有問(wèn)題、原因、內(nèi)涵、現(xiàn)狀、意義等，具體分析那個(gè)角度視材料而定，

 

　　材料有什么分析什么�？蓞⒖枷路剑�

 

　　正確：積極影響、意義

 

　　錯(cuò)誤：消極影響-危害+原因

 

　　片面：積極影響、意義+消極影響、危害+原因

 

　　3.總結(jié)觀(guān)點(diǎn)或提出解決的措施

 

　　材料中有對(duì)策優(yōu)先抄對(duì)策，沒(méi)對(duì)策自創(chuàng)對(duì)策或總結(jié)。

 

　　(四)書(shū)寫(xiě)

 

　　按照材料內(nèi)在邏輯，如現(xiàn)狀-問(wèn)題/成績(jī)-原因-影響-對(duì)策，運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞連接，把相關(guān)內(nèi)容連接來(lái)呈現(xiàn)要點(diǎn)

 

　　【例】我的看法是/我支持/我反對(duì)/我認(rèn)為應(yīng)該辯證看待xxx，當(dāng)前，存在xxx問(wèn)題:xxx,究其原因是xxx，其造成的影響是xxx。因此，xxx(對(duì)策或總結(jié))