2017年湖南公務員考試申論熱點：劉伶利事件背后的暗點該見光了
申論部分不僅要多關注社會熱點，更重要的是勤動筆練習，并使用適當?shù)慕滩奶嵘约海?/span>2017年湖南公務員考試用書中申論部分主要提供對申論的全面認識、提升申論應試能力、申論的應用文寫作以及相應真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實增加申論科目分數(shù)。
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23日，蘭州交通大學博文學院院長陳玲向劉伶利的父母道歉。隨后，校方與劉伶利老師家屬對補償問題具體商談，雙方達成和解，并簽署了《和解協(xié)議書》。除了補發(fā)的工資57600元、喪葬撫恤金14400元，還將補償所有醫(yī)療費40萬元、親屬救助金6萬元、撫慰金4萬元。
道歉、賠償來得太遲。給了劉家50萬元，陳玲能實現(xiàn)自我救贖嗎?博文學院能洗掉恥辱嗎?恐怕很難。即便這些錢能“擺平”劉伶利的父母，也擺平不了輿論和呵護正義的公眾。
尋求和解、積極補救，遠勝過怙惡不悛，院方的道歉補償行為值得肯定。但是，有些事是沒法交易、不能和解的，比如陳玲的博士身份、獨立學院的種種亂象。
陳玲身上有著令人眼花繚亂的光環(huán)，比如，“中國最具社會責任教育家”“感動中國十大民辦教育人物”。遺憾的是，其所作所為與這些稱號背道而馳。陳玲不僅著作等身，涉獵范圍還橫跨多個領域，一個公務繁忙的院長哪來那么多精力?而且據(jù)媒體報道，陳玲涉足教育前是房企老總，合法跨界本無不可，但從商人到院長，這中間究竟發(fā)生了什么，有無違反法規(guī)之處，相關部門應該調查。
博文學院官網(wǎng)“學院領導”中陳玲的個人簡歷顯示，她于2013年1月北京師范大學博士畢業(yè)，是北京大學研究員、訪問學者。但北師大和北大皆作出回應予以否認。如果陳玲造假屬實，該不該承擔責任?更令人啞然失笑的是，陳玲的榮譽稱號大量存在注水。據(jù)媒體報道，評選陳玲為“中國民辦學校十大知名校長”“感動中國十大民辦教育人物”“中國民辦教育創(chuàng)新改革杰出教育家”的中國民辦教育家代表大會，是中國民辦教育家協(xié)會的主打產品。而該協(xié)會是山寨社團，已被民政部曝光。陳玲身上的那些榮譽稱號，是不是花錢買的，需要求證，含金量不高則是事實。
博文學院是蘭交大的二級學院，后被教育部確認為獨立學院，是民辦高校。我們不應對獨立學院有偏見，但多年來獨立學院的確狀況頻出——有業(yè)內人士指出，一些獨立學院在辦學中假借政策之名搞“假獨立”“校中校”和變相雙軌制，存在違規(guī)招生、亂收費、董事會管理混亂、教學質量低下、辦學出現(xiàn)短期行為等亂象。顯然，獨立學院不是獨立王國，博文學院的情況如何，也要調查一番。
道歉賠償不是終點，起底陳玲也并非目標。通過現(xiàn)有信息拼接，真相還未完全呈現(xiàn)，但劉伶利事件已揭開了博文學院亂象的蓋子，監(jiān)管部門乃至司法機關該介入了。畢竟，個案的處理不能代替機制、制度上的彌補。要防范類似事件重演，就須解剖這個標本，徹底規(guī)范好獨立學院。
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